Инновационные модели организации образовательного процесса Н.Г. Базина, М.И. Койвунен, Л.С. Святоха Формирование индивидуального учебного плана обучающегося общеобразовательной организации как драйвер роста качества его образования Сегодня ни для кого не секрет, что одним из главных ориентиров образования является его высокое качество. При этом согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» качество образования является комплексной характеристикой …
Контроль, мониторинг и оценка качества образования С.К. Нагаева Оценка условий социализации и самореализации молодежи в образовательных организациях Республики Хакасия Сегодня школа выступает важнейшим институтом создания условий для успешной социализации человека, так как в рамках образования решаются задачи совершенствования личности, ее культуры, физического и нравственного развития, приобретения общего и профессионального образования. Это и определило необходимость проведения …
Инновационные модели организации образовательного процесса Т.М. Тумаева, Л.П. Малыгина Управление качеством образования в реализации модели инженерных классов В данной статье представлен проект «Лицейская модель инженерных классов», разработанный педагогическим коллективом Аэрокосмического лицея г. Новосибирска. Образовательным учреждением разработана образовательная программа для специализированных инженерных классов, создана система формирования начальных инженерных компетенций. Ключевые слова: система менеджмента качества, образовательная программа, …
Системы менеджмента качества Т.А. Смирнова Система менеджмента качества – эффективный управленческий механизм реализации инновационных образовательных проектов, ведущих к повышению качества образования Качественное образование является главным фактором развития общества. Это требует нового уровня управления образованием: введения новых активных форм организации образовательного процесса, унификации процессов, внедрения систем менеджмента качества (СМК). В материалах данной статьи представлен опыт работы коллектива …