Метка: Доступно бумажным подписчикам

Журнал № 1 за 2014 год

Журнал № 1 за 2014 год

ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРЕССОМ А.В. Пашкевич (пгт. Пойковский, ХМАО-Югра) ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Выбор темы данной инновационной разработки определен актуальной для современной школы проблемой проектирования компетентностно- ориентированного образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового поколения, построенного на системно-деятельностном и компетентностном подходах. Автором статьи предлагается модель инновационных стратегий …

Журнал № 2 за 2014 год

Журнал № 2 за 2014 год

СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА С.Н. Бирюков, В.В. Углянская, М.Ю. Клепикова (г. Новосибирск) СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ГИМНАЗИИ: ОТ РАЗРАБОТКИ ДО СЕРТИФИКАЦИИ В настоящий момент в гимназии №10 г. Новосибирска разработана, актуализирована, внедрена и сертифицирована по международным стандартам инновационная система менеджмента качества, благодаря которой наблюдается высокая оценка деятельности учреждения со стороны внешних независимых экспертов, а также учащихся …

Журнал № 3 за 2014 год

Журнал № 3 за 2014 год

СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА С.Н. Бирюков, В.В. Углянская, М.Ю. Клепикова (г. Новосибирск) СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В ГИМНАЗИИ: ОТ РАЗРАБОТКИ ДО СЕРТИФИКАЦИИ Продолжение. Начало в №2-2014 г. ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ С.В. Прохорова, Е.А. Динмухаметова, Е.Л. Сальникова, Т.И. Юшкова (г. Набережные Челны, Республика Татарстан) ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ КЕЙС-МЕТОДА Эффективность образовательной траектории зависит от выбранной организационно-образовательной …

Журнал № 4 за 2014 год

Журнал № 4 за 2014 год

СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА С.А. Трошина, Т.Н. Веселова, Н.В. Завьялова, Н.С. Дубровина (р.п. Линево, Новосибирская обл.) СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Публикуемые материалы, разработанные авторским коллективом средней школы №3 р.п. Линево Новосибирской области, отображают модель развития системы менеджмента качества в образовательном учреждении. Материал успешно прошел независимую общественно-профессиональную экспертизу в рамках проекта «Школа – лаборатория инноваций. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ …

Журнал № 5 за 2014 год

Журнал № 5 за 2014 год

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ В.О. Потатуева, Н.В. Третьяков (г. Ростов-на-Дону)  ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ –ПУТЬ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ  Интеграция как научная идея комплексного обучения, по мнению большинства исследователей, является важным дидактическим принципом, определяющим организацию образовательных систем. Интегративный подход признается сегодня главенствующим при решении разнообразных и разномасштабных социальных проблем.  В статье представлен опыт работы коллектива лицея №11 естественнонаучного …

Журнал № 8 за 2015 год

Журнал № 8 за 2015 год

Управление персоналом Г.В. Голованова, Е.В. Захарова, И.М. Семенова, О.А. Воронцова Педагогическая команда – инновационный ресурс развития образовательного учреждения Педагогическая команда – что это? Она отличается от остальных групп педагогов тем, что в ней педагоги имеют общую цель, совместно действуют для достижения этой цели и разделяют ответственность за её результаты. В такой команде цели и задачи …

Журнал № 7 за 2015 год

Журнал № 7 за 2015 год

Проектирование развития современной школы В.Н. Волков К вопросу выбора оснований для проектирования программ развития общеобразовательных учреждений на период до 2020 года Программа развития общеобразовательного учреждения сегодня рассматривается как инструмент управления качеством, необходимый для эффективного решения значимых для школы проблем и прогнозирования основных направлений дальнейшего ее развития. Разработка программы развития – это творческая задача, решение которой …

Журнал № 6 за 2015 год

Журнал № 6 за 2015 год

Модели инновационной образовательной среды Н.Р. Толкачёва, М.А. Фризен, Л.А. Попова Инновационная образовательная среда как условие саморазвития учащихся и учителей школы – центра гармонизации личности Материалы данной статьи раскрывают опыт работы средней школы №42 г. Петропавловска-Камчатского по созданию в образовательном учреждении инновационной среды. Под инновационной средой авторы статьи рассматривают определенную морально-психологическую обстановку, подкрепленную комплексом мер организационного, …

Журнал № 5 за 2015 год

Журнал № 5 за 2015 год

Модели системы менеджмента качества Т.П. Швецова, Н.И. Несен, Л.П. Борцова, И.В. Тайлакова, Н.Н. Языкова Управление качеством образования через создание модели системы менеджмента качества Наиболее актуальной проблемой в области образования в современных условиях является повышение его качества. Внедрение системы менеджмента качества (СМК) – это переход школы и его подразделений на работу в соответствии с подготовленными, утвержденными …

Журнал № 4 за 2015 год

Журнал № 4 за 2015 год

Моделирование инновационной среды современной школы Н.С. Запускалова, М.Н. Сонина, Т.Г. Яковлева Специфика моделирования информационно-технологической среды школы в условиях гимназического образования Информационно-технологическая среда должна быть непрерывно изменяющейся, учитывающей индивидуальные особенности обучающегося, круг его интересов. Такая среда поддерживает процесс самостоятельного поиска, постановки задач и нахождения путей их решения, предоставляет возможность непрерывного роста человека в общеобразовательном и профессиональном …