Непрерывное профессиональное развитие управленческих кадров А.П. Паршина Дистанционное образование в системе саморазвития государственных служащих В статье рассматривается дистанционное образование как перспективная форма повышения квалификации и саморазвития государственных служащих. Характеризуются современные тренды дистанционного образования, обосновывается их применение в системе дополнительного образования данных специалистов. По результатам проведенного анализа высказываются предложения по созданию единого информационного портала для саморазвития государственных …
Контроль, мониторинг и оценка качества образования Д.А. Иванов Экспертиза педагогической деятельности в контексте реализации ФГОС Для проведения экспертизы уроков, направленных на обучение учащихся метапредметным умениям, указанным в новых ФГОС, часто в качестве экспертов назначают опытных учителей и директоров с большим стажем работы. Они хорошо разбираются в своем учебном предмете, организации учебного процесса и руководстве школой. Однако для проведения экспертизы инновационных …
Моделирование инновационной образовательной среды В.Н. Белякова, О.Р. Бодрых, Н.Ю. Шеленкова Конвергентная информационно- образовательная среда как зона успешности для каждого ребенка В статье рассматриваются подходы к созданию конвергентной информационно-образовательной среды общеобразовательной организации. Для расширения образовательного пространства используются сетевые образовательные программы. Широкий спектр образовательных программ дополнительного образования, обеспеченных современным учебным оборудованием, позволяет каждому учащемуся проходить собственную образовательную …
Школа цифрового века Л.И. Кутова, Н.Г. Лейсли, Л.Р. Мохова Разработка инновационных моделей обучения с учетом потенциала современных информационно-коммуникативных технологий Материалы статьи представляют инновационный проект, разработанный коллективом средней школы №31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля г.Нижневартовска. Проект направлен на формирование новых условий для обучения школьников, включая использование электронных ресурсов и дистанционных образовательных технологий. Ключевые слова: дистанционное …