Blog

Журнал № 8 за 2019 год

Журнал № 8 за 2019 год

Непрерывное профессиональное развитие управленческих кадров А.П. Паршина Дистанционное образование в системе саморазвития государственных служащих В статье рассматривается дистанционное образование как перспективная форма повышения квалификации и саморазвития государственных служащих. Характеризуются современные тренды дистанционного образования, обосновывается их применение в  системе дополнительного образования данных специалистов. По результатам проведенного анализа высказываются предложения по  созданию единого информационного портала для саморазвития государственных …

Образовательный форум «Содружества школ – лабораторий инноваций» в г. Сочи

28-29 октября 2019 года в г. Сочи прошел образовательный Форум, организованный в рамках сотрудничества «Содружества школ – лабораторий инноваций». Тема Форума – «Управление качеством образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы». В работе Форума приняли участие руководство Образовательного центра «Сириус», Управление образования и науки администрации г. Сочи, профессорско-преподавательский состав Сочинского государственного университета, руководители образовательных учреждений …

Журнал № 7 за 2019 год

Журнал № 7 за 2019 год

Контроль, мониторинг и оценка качества образования Д.А. Иванов Экспертиза педагогической деятельности в контексте реализации ФГОС Для проведения экспертизы уроков, направленных на обучение учащихся метапредметным умениям, указанным в новых ФГОС, часто в качестве экспертов назначают опытных учителей и директоров с большим стажем работы. Они хорошо разбираются в своем учебном предмете, организации учебного процесса и руководстве школой. Однако для проведения экспертизы инновационных …

WorldSkills Kazan – 2019

С 22 по 27 августа в городе Казани проходил 45-ый мировой чемпионат по профессиональному мастерству по стандартам «WorldSkills». В чемпионате приняли участие 1354 молодых специалиста из 63 стран и регионов мира. Молодые люди соревновались по 56 компетенциям, объединенным в шесть тематических блоков: информационные и коммуникационные технологии, производство и инженерные технологии, строительство и строительные технологии, сферы …

Общероссийское родительское собрание – 2019

В рамках Общероссийского родительского собрания состоялась встреча министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой с родителями школьников. В мероприятии принял участие врио Губернатора Санкт-Петербурга Александр Беглов. Встречу вел к.ист.н., профессор, заведующий кафедрой мировой литературы и культуры факультета международной журналистики МГИМО МИД России Юрий Вяземский.

Общероссийское родительское собрание – 2019

30 августа в Санкт-Петербурге состоялась встреча министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой с родителями школьников. Гостей принимала «Академическая гимназия № 56» — крупнейший в Северо-Западном регионе образовательный комплекс. Общение прошло в формате видеоконференции с включениями из регионов: Хабаровского края, Волгоградской области, Республики Коми, Смоленской области, Ставропольского края, Ямало-Ненецкого автономного округа,  Республики Мордовии, Красноярского края и …

Цифровой форум в Санкт-Петербурге

29-30 августа 2019 года в Ленэкспо прошел цифровой форум, темой которого стали вопросы обеспечения технологического прорыва как основы экономического развития страны. В рамках этого мероприятия особое внимание было обращено на формирование комфортной цифровой городской среды, цифровизацию стратегических отраслей и ведущих предприятий России. На площадках форума работали выставки робототехники, были организованы зоны культурных инноваций, виртуальной реальности …

Журнал № 6 за 2019 год

Журнал № 6 за 2019 год

Моделирование  инновационной  образовательной среды В.Н. Белякова, О.Р. Бодрых, Н.Ю. Шеленкова Конвергентная  информационно- образовательная среда  как зона успешности  для каждого ребенка В статье рассматриваются подходы к  созданию конвергентной информационно-образовательной среды общеобразовательной организации. Для расширения образовательного пространства используются сетевые образовательные программы. Широкий спектр образовательных программ дополнительного образования, обеспеченных современным учебным оборудованием, позволяет каждому учащемуся проходить собственную образовательную …